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- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 用天气排行榜进行提问导入认识气温计
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 教师对气温计进行知识讲解
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 可以启发学生自主思考
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- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 设置问题让小组进行观察讨论交流
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 读数口诀比较有新意
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- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 设置问题进行提问让学生巩固新知
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 问题过多
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- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 进行课堂总结
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 总结有逻辑
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优点记录:
课程有逻辑有板书
讨论点:
课堂提问过多
听课反思:
没有创新思考
评分总数:
77
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