6 整理与复习

听课类

创建时间：2018-05-23 15:05

主讲教师： | 学龄阶段： 小学 | 主讲科目： 数学 | 听课年级： 六年级 | 教材版本： 人教版新课标

  • 简介：

    平面图形的周长与面积
  • 未填写 (2'4")
    • 引入 (2'4")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      西藏平面图形 引入学过的品面图形
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      未填写
  • 未填写 (13'49")
    • 回顾梳理，构建联系 (13'49")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      用思维导图小组讨论品面图形之间的联系 小组汇报，一边板书 老师播放微课《平面图形之间的联系》 把教难的梯形倒退其他图形。 同微课展示梯形倒推的公式。 归纳:任何一个平面图形都可以用梯形
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      未填写
  • 未填写 (7'7")
    • 巩固练习，拓展提高 (7'7")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      1.看书完成图中的公式 2师问:你觉得最容易错的是哪个公式？ 3完成书本练习 4审题要注意什么？ 5先观察，再独立思考两个图形之间的联系与区别 小组讨论。
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      未填写
  • 未填写 (0'0")
    • 总结 (0'0")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      这节课你有什么收获？
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      未填写

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