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- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 引入,学生画出点到直线的距离 开核桃 动画:杠杆 思考:工作时有什么特征? 生答:都受到力,硬棒,固定点 杠杆的概念 杠杆的五要素 师示范画力臀 生练习画力臂 杠杆的平衡条件 (1)调节平衡螺母,水平位置平衡 (2)在两边挂上钩码,读出力和力臂大小,填入表格内 学生进行实验,师指导纠错 分析数据,归纳得出 结论:动力Ⅹ动力臂=阻力X阻力臂
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