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- 教师活动
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- 学生活动
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- 师生互动
- 从讲周恩来故事导入
- 媒体信息
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- 反思内容
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- 1 质疑杨氏之子与其他课文有何不同 2.解释题目,引导学生解释,介绍自己 3.生自读课文 4.同桌互读,读准字音 5.师范读 6.生自由练读,指导读音 7.相应评价 8.学习生字 惠 ,师范写,生书空9 9.指名读 10.指导学生抓住关键字理解文意 11.师生共同探讨文章大意
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