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福泉市三小 陈贤英 语文dtnl教案
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内容
《dtnl》第二课时教学设计 《dtnl》第二课时教学设计
福泉市三小 陈贤英
概述：
《dtnl》是义务教育课程标准实验教科书一年级上册汉语拼音第四课。本课包括四个声母，拼音练习，书写格式及笔顺带调拼读音节，认识五个生字及一首儿歌。设计理念：在声母音形教学上充分相信学生，让学生自主合作学习，相互教学，让学生主体地位得到凸显，成为课堂主人。采取集中训练，加强学生自主学习的教学思路。
教学目标：
从复习dtnl中，找出相关音节，练习带调拼读。
学习认读五个生字。
会读儿歌，体验童趣。
学习者分析：
一年级学生想象力丰富，注意力易分散，需要教师以形象的教学手段给予引导。
教学重难点：
重点：带调拼读
难点：nl带调拼读
教学策略：
多媒体教学 情境创设
教学过程：
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