凤山中心学校教育简报（第二期）.doc

教 育 简 报

（第二期）

单位：凤山中心学校 时间：2015年12月3日

专家引领校本教研 更新理念促进发展

---记凤山中心学校开展“211”教学模式教研活动纪实

为进一步探讨“跨越式”课题教学工作，促进教师专业化成长，提升教师对“211”教学模式内涵的领悟，搭建我镇教师交流，学习的平台。根据福泉“跨越式”课题研究12月份工作计划。2015年12月2日下午，凤山中心学校举行全镇一年级语文“跨越式”课题教学研讨工作。凤山镇一年级语文任课教师、凤山小学语文教师共计20余人参加了此次活动。北师大“跨越式”课题专家组成员、市教育局徐宁宁副局长及教研室有关领导一行6人到我校指导工作。

本次活动分两个阶段进行。第一阶段，课堂展示。由凤山中心小学的陈贵祥、肖盛梅两位老师分别执教研讨课：一年级语文第14课《自己去吧》第一、二课时。两位教师精心准备，运用现代教育技术制作教学课件，创设学习情境。教学过程围绕按照“211”教学模式进行，突出了重视基础，发展智力，培养能力。激发学生学习兴趣，引导学生积极思考、自主探索。充分体现了促进学生全体、全面发展，培养学生读、说、写的能力及自强自立，自己学会生活本领的情感态度价值观。

活动第二阶段，评课议课、专业引领。由凤山中心校副校长杨秋敏主持，首先是两位授课教师进行说课，接着是与会学校四名教师代表交流发言，谈谈自己的听课感悟。紧接着是北师大接近八十高龄的何克抗教授对这两节课，从教学目标的拟定到教学流程及目标达成情况作了进行了精彩点评，提出了宝贵的意见和建议。并结合“211”教学模式的背景、理念、教学环节要点及工作目标等方面进行了专业讲解，使与会教师受益匪浅。最后，凤山中心学校张兴黔校长作了总结发言，他代表学校感谢北师大专家组和市局领导对凤山教育的关心和支持，同时也要求各校，要抓实课改工作，围绕新的教学模式，抓出实效，提高学校教学质量。

此次教研活动的开展，不仅为凤山镇小学教师搭建了学习交流的平台，更重要的是有效地促进了我镇教师对新课改模式的深入理解，对教师的专业化发展起到了极大的推动作用。为下一步我镇全面推行新课改“211”教学模式奠定了坚实基础。

撰稿：凤山中心学校　 兰方华

审稿：凤山中心学校 张兴黔

签发：凤山中心学校 张兴黔

报：福泉教育编辑部

发：凤山镇各小学（幼儿园）

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