肖军莲老师  瑶族  理学学士   广州市荔湾区芦荻西小学小学数学高级教师（高级职称）

教育格言：藉三尺讲台尽绵薄之力，用不停耕耘栽桃李满园。

肖老师兢兢业业于教学和科研一线工作近二十年，致力探索数学教学和科研有效实践整合及跨越式试验。经常承担公开课、撰写教学设计和论文等，各种成果获得国家、省、市和区级的奖项百余项。连续三届评为荔湾区教学科研骨干教师、教学科研积极分子、多媒体评奖活动优秀教师及优秀指导教师，先后评为荔湾区优秀教师和荔湾区品牌教师之“骨干教师”。

 论文《基于网络环境下的小学数学动态分层练习研究》获邀第四届在香港举办粤港澳资讯科技教育应用大会宣读交流。广东省二等奖。

论文《小学数学三角形的认识网络课件的开发和应用研究》获邀第五届在佛山举办粤港澳资讯科技教育应用大会宣读交流。发表于《广州师训》增刊。中央电教馆十一五重点课题优秀成果一等奖、市、区一等奖。

论文《网络环境下小学数学中高年级自主练习策略》获邀第一届在广州举办的全球华人探究学习创新应用大会宣读交流。广州市二等奖、区一等奖。

论文《基于网络的小学生数学高阶思维能力发展* ----以《三角形三边关系》一课为例》2014年全国跨越式年会三等奖；发表于2015年2月《教育信息技术》。

论文《基于移动终端的微课翻转小学数学课堂案例探究——以 《长方体和正方体的表面积》一课为例》2015年全国跨越式年会一等奖；广州市多媒体大赛市、区一等奖。发表于2015年11月《湖北教育（教育教学）》

论文《基于iPad 移动终端的小学数学探究式教学案例实践研究》2014年全国跨越式年会一等奖；广东省移动杯二等奖、广州市多媒体大赛市、区一等奖。

课例《三角形三边关系》2014年全国跨越式年会一等奖；全国第十八届多媒体大赛二等奖、广东省教育厅一等奖、市一等奖、区一等奖；2014年度广东省、广州市及区“一师一优课、一课一名师”活动优课。

课例《长方体和正方体的表面积》2015年全国跨越式年会三等奖。全国第十九届多媒体大赛三等奖、广东省教育厅一等奖、市一等奖、区一等奖；入围2016年香港大学国际电子教学奖。