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运用个案研究法解决高中教育问题
普通类杨连雄
2019-12-13
- 简介: 学习元(Learning Cell)中"元"有两层含义，一是指"元件"，按照辞海中的解释即"机器、仪器的组成部分，其本身常由若干零件构成，可以在同类产品中通用"，此处的"元"特指学习元的微型化和标准性，即学习元可以成为更高级别学习资源的基本组成部分;二是指"元始"，也就是开始的意思，即从无到有、从有到小、从小到大、从大到强、从强到久的过程，此处的"元"反应了学习元具有类似神经元不断生长、不断进化的
- 分类： 基础教育- 高二 基础教育- 数学 基础教育- 人教版新课标
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