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人工智能的应用与影响（5班）
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教学目标
1.了解人工智能的应用领域，能够识别其中使用的人工智能技术。（信息意识）
2.客观地认识人工智能对人类社会未来发展的巨大价值和潜在威胁，增强信息社会责任感。（信息意识、信息社会责任）
3.结合本单元所学内容，自主思考并查阅资料，设计一款人工智能产品。（数字化学习与创新）
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本课任务
在学习完本课内容后，完成本课任务：
1.本章测试题
2.调查问卷
3.设计一款人工智能产品
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人工智能的应用与影响
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任务反馈-单选题
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任务反馈-主观题
1.如果将来和一位AI做同学，你会有压力吗？为什么？
如果我们是竞争关系，我会有压力。因为AI可以通过机器学习来获取新的知识或技能，重新组织已有的知识结构使之不断改善自身的性能。我虽然也可以通过学习来提升自身能力，但学习效率会远低于AI，因为AI不会有情绪波动，不会疲倦。
如果我们是合作关系，我的压力会小一些甚至没有压力。因为我可以通过这位AI同学的各种技能延伸并扩展我的智能。比如在学习上遇到困难时，可以帮我搜索一道题的多种解法，启发我进行多维思考。
2.机器能否替代人通过诗歌抒发情怀？试说明原因。
机器作诗的原理是将大量诗词的数据进行筛选、提取，学习并获得诗歌的一些基本特征规律，然后基于这些规律对字词进行拼凑，最后形成一首所谓的诗。人工智能在数据基础上拼凑出来的诗歌作品中无法揉入人类的灵魂和人格魅力，所以我认为机器并不能替代人通过诗歌抒发情怀。
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智能工业
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智能农业
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智能医疗+智能安防
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人工智能的危害
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