• 5.1 项目作品的制作

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    • 一、视频：项目作品的制作 10min

    观看视频，了解针对不同的项目，学生可以创作的多样作品。教师在设计项目的过程中应该预设学生的作品形式。通过小组活动，明确学生在项目作品制作中的职责，通过不同的技术支持来完成项目作品的制作。

    • 5-1 项目产品的制作
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    • 二、阅读材料 20min

    阅读下列材料，了解项目作品的形式与内容。注：以下作品均来自网络，如作者对其作品在本课程中的使用有意见，请与我们联系。

    01 学生作品简报

    02【PPT电子报刊】趣谈野菜趣谈野菜

    03【网站】海洋生物

    04【网站】大自然，我的家

    05【网站】家乡的螃蟹

    06【模型】可伸缩式两轮车

    07【word电子报刊】四季之韵

    08【报告】粮食危机项目报告

    09【动画】力的合成与分解

    • 【文科类】讨论：设想项目作品及如何提供帮助
    活动类型：
    讨论交流
    活动名称：
    【文科类】讨论：设想项目作品及如何提供帮助
    活动描述：
    请尽可能多的列出您的项目能够产生的阶段性作品以及最终作品，请确保您设计的作品是可行的。学生如果要制作这些作品，教师可向学生提供哪些帮助？教师该如何提高自己有关方面的技能与知识？
    • 【理科类】讨论：设想项目作品及如何提供帮助
    活动类型：
    讨论交流
    活动名称：
    【理科类】讨论：设想项目作品及如何提供帮助
    活动描述：
    请尽可能多的列出您的项目能够产生的阶段性作品以及最终作品，请确保您设计的作品是可行的。学生如果要制作这些作品，教师可向学生提供哪些帮助？教师该如何提高自己有关方面的技能与知识？
    • 【语言类】讨论：设想项目作品及如何提供帮助
    活动类型：
    讨论交流
    活动名称：
    【语言类】讨论：设想项目作品及如何提供帮助
    活动描述：
    请尽可能多的列出您的项目能够产生的阶段性作品以及最终作品，请确保您设计的作品是可行的。学生如果要制作这些作品，教师可向学生提供哪些帮助？教师该如何提高自己有关方面的技能与知识？
    • 【综合类】讨论：设想项目作品及如何提供帮助
    活动类型：
    讨论交流
    活动名称：
    【综合类】讨论：设想项目作品及如何提供帮助
    活动描述：
    请尽可能多的列出您的项目能够产生的阶段性作品以及最终作品，请确保您设计的作品是可行的。学生如果要制作这些作品，教师可向学生提供哪些帮助？教师该如何提高自己有关方面的技能与知识？
    • 四、 活动：填写pbl设计模 10min

    请填写PBL设计模板中“设计与制作”部分。

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    • 歌唱祖国
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