教师网络培训心得体会

我是和田市第三中学教师吾尔丽卡·阿塔吾拉，教龄6年。从2019年10月15日至2019年12月15日参加了和田市组织的网络校验规划培训。本次培训来自北京专业教师做了网上点对点互动，点对点指导。

本次培训我有幸和北京海淀北部新区实验学校刘晓燕老师结师徒关系，整个过程中她一直为我提供宝贵的建议，让我的教师道路有了新的成长机会。

随着网络时代的到来，我们的生活和学习、工作都发生了变化。教师已不再是传递信息的工具，教师更需要更高层次的教育教学能力，掌握现代教育技术、研究教学的各个环节，适应未来教育的需要的。

网络教研培训学习为教师学习制定了共同的内容和活动，更为重要的是，它为教师提供好展示自己的网络平台。在学习内容和实践层次上满足不同教师的需要。

通过参加本次教师网络培训，自主参与其中，使我在思想上、专业理论知识方面有了进一步的提升。在学习中，我认真聆听了专家在教育教学方面的建议，听取了其他同科目教师的说课过程，也在网上观看了优秀课堂教学视频，在这段时间里，本次培训作为我学习的动力，让我学到了不少先进经验和有价值的知识。在网络学习中，使我受益匪浅。下面一下这次学习的收获和体会：

1、改变了我的学习的自觉性。这种学习方式下适应了现代化教学的特点，它为教师节省了很多时间。比如，我们现在的培训就可以通过回家抽时间进行网络学习，从一个地方转向另一个地方。可以与老师交流互动，从参与方式来看比较自由，从而体现了网络培训的魅力。

2、领悟有效教学。刘晓燕老师经常提醒我：提升课堂教学的有效性是当前深化课程改革的关键和根本要求。有效教学走向优质教学，也就意味着教师从一般教师走向优秀教师。怎样提升教学的有效性，在从有效性走向优质教学呢？从学习中使我深刻的领悟到了：在教学中应不断探索运用多种教学手段，处理好知识与能力、过程与方法、情感态度价值观之间的关系，处理好课堂欲设与生成等等之间的关系。

3、理论联系实际，学以致用。

学习的过程是一次知识积累与运用、创造的过程，因此要会学、善用。我听完其他同行的说课后，总要有一个思考，即如何将其他同行拥有的优秀的、先进的教育教学经验及典型的案例带进自己的课堂，有针对性的运用到自己的教育教学实践中，从而收到事半功倍的效果，缩短同发达地区学校教学上的差距。通过实践对理论、经验的检验，寻找这些方式方法上的不同点、相同点与衔接点，完善自己的课堂教学方法，提升自身的课堂教学艺术。

　通过这次教师网络教研培训，使我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，对自己今后的教学工作指明了方向。在学习的过程中，我深深地体会到，感到自己知道得太少。学习应该成为一个人的一生目标。人应该是活到老学到老。越是这样就越有一种急迫感，一种压力，驱使自己更加自觉地学习。

最后我非常感谢和田市给我这次的学习机会。再此感谢刘晓燕老师，因为她让我有了很大的提升，让我学会了很多专业有关的知识。